系統別KAIT理系女子カタログ

高校生のワタシ

医療関係の仕事をしている母の影響で、理系を選択したときから将来は医療系の仕事に携わりたいと考えていました。そんなとき、海外で医師をされている方から、患者さんの命に直結する装置を扱う臨床工学技士の仕事について教えていただき、私も臨床工学技士になって患者さんの役に立ちたいと決心しました。進路選びでは、従姉妹がいる神奈川県内で大学を探し、神奈川工科大学を見つけました。基礎から3年間じっくりと学んで、4年生で実習に行くというカリキュラムを見て進学を決めました。

大学生のワタシ

臨床工学科では、機械工学や電気工学などの「工学系の授業」、解剖学や生理学などの「医療に関わる知識を学ぶ授業」、医用工学概論などの「医療と工学が組み合わさった授業」があり、どれも基礎から教えてもらえます。覚えることは多いのですが、先生への質問もしやすくて、授業中以外でも質問すると詳しく教えてもらえます。私は暗記が苦手なのですが、学んだことを整理するノートを作るようになってからは、機械工学の授業で出てきたことが、別の医療機器の授業で出てくるといった場合にも、関連付けて理解しやすくなり、楽しく覚えられるようになりました。

印象に強く残っている授業は、1年後期の「基礎医学実習」です。そこで豚の臓器を解剖する授業がありました。心臓や肺、腎臓を、自分たちでメスやハサミで切り内部を見たり写真を撮ったりして、レポートにまとめました。初めて本物の臓器を目にして驚きましたが、不思議と慣れていきました。他にも空気を送り込まれた肺が、膨らんだり凹んだりする様子も見ることができ、座学ではわからなかったことが理解できたり、新たな発見もあったりして、とても充実した授業でした。2年生になってからは治療機器の授業がメインになり、去年より忙しくなっています。初めて聞く機械の名前がたくさんあるので、自分なりに工夫して勉強しています。

ツギのワタシ

卒業後は病院での勤務を考えています。大学で学んだ専門知識を活かして患者さんの命を支える臨床工学技士の仕事は、一つ一つの作業にやりがいと達成感が感じられるのではと思っています。多くの患者さんから信頼される、そんな臨床工学技士になりたいです。今は関東圏で働きたいという気持ちがあるのですが、実家の近くに総合病院ができるらしいという話を聞き、とても気になっています。

高校生へのメッセージ

臨床工学技士という仕事は、世間的にもあまり知られていないので、大学での勉強に不安を感じている人もいるかもしれません。私もとても不安でした。でも、自分なりの勉強方法が見つかり、一緒に勉強する仲間もいるので、安心して学んでいます。女子が少ないことは想像していましたが、それでも9人（学科の1/4）女子がいて心強いし、すぐに仲良くなりました。臨床工学技士は、医療職の中で、唯一機械と医療の両方に携われる仕事なので、勉強のしがいがあります。一緒に学ぶ仲間や先生もいるので、大変な勉強もきっと乗り越えることができると思います。間を過ごしてください。